¿En qué consiste?
La mirada restaurativa es un paradigma que nos ofrece un marco para la gestión de los conflictos en diferentes ámbitos (judicial, familiar, comunitario, educativo, etc.). En el ámbito educativo, la mirada restaurativa aporta una nueva perspectiva en la cual las personas podemos aprender de las situaciones de conflicto a través de asumir responsabilidades y reparar los daños causados (Fiol, 2013). Las prácticas restaurativas ofrecen herramientas y desarrollan competencias relacionales a todas las integrantes de la comunidad educativa, lo cual tiene un impacto en la cohesión social y la gestión positiva y pacífica de las relaciones y los conflictos.
La autora Belinda Hopkins (2011) señala que los enfoques restaurativos se basan en cinco principios o ideas clave:
- Principio 1 – Percepciones personales e igualmente valoradas.
- Principio 2 – Los pensamientos influyen en las emociones y las emociones, a su vez, influyen en las acciones.
- Principio 3 – Empatía y consideración con el resto.
- Principio 4 – La identificación de las necesidades viene antes de que la identificación de las estrategias para satisfacer estas necesidades.
- Principio 5 – Responsabilidad colectiva por los actos y por sus consecuencias.
¿Qué podemos hacer juntas?
- Formaciones para toda la comunidad educativa (infancia, jóvenes, profesorado, familias, educadoras, monitores de ocio y tiempo libre)
- Plan estratégico para incluir la mirada restaurativa como eje transversal en el Plan de convivencia del centro.
- Acompañamiento y/o asesoramiento en momentos de conflicto.
