En què consisteix?
La mirada restaurativa és un paradigma que ens ofereix un marc per a la gestió dels conflictes en diferents àmbits (judicial, familiar, comunitari, educatiu, etc.). En l’àmbit educatiu, la mirada restaurativa aporta una nova perspectiva en la qual les persones podem aprendre de les situacions de conflicte a través d’assumir responsabilitats i reparar els danys causats (Fiol, 2013). Les pràctiques restauratives ofereixen eines i desenvolupen competències relacionals a totes les integrants de la comunitat educativa, la qual cosa té un impacte en la cohesió social i la gestió positiva i pacífica de les relacions i els conflictes.
L’autora Belinda Hopkins (2011) assenyala que els enfocaments restauratius es basen en cinc principis o idees clau:
- Principi 1 – Percepcions personals i igualment valorades.
- Principi 2 – Els pensaments influeixen en les emocions i les emocions, al seu torn, influeixen en les accions.
- Principi 3 – Empatia i consideració amb la resta.
- Principi 4 – La identificació de les necessitats ve abans que la identificació de les estratègies per a satisfer aquestes necessitats.
- Principi 5 – Responsabilitat col·lectiva pels actes i per les seves conseqüències.
Què podem fer plegades?
- Formacions a tota la comunitat educativa (infants, joves, professorat, famílies, educadores, monitoratge)
- Pla estratègic per incloure la mirada restaurativa com a eix transversal en el Pla de convivència del centre.
- Acompanyament i/o assessorament en moments de conflicte.